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  • 产教融合先行者,长扬科技牵手闽南师范大学践行工业互联网产业人才培养!

    2020.07.09

    因为新冠疫情而延期的高考,终于还是来了.......
    苦读12年,全国1071万考生迎来他们人生中的一次大考。
    在此祝愿所有考生,自信赴考,不负芳华。
    愿你们合上笔盖的刹那,有侠客收剑入鞘的骄傲。

    明天之后,全国大部分地区的高考将尘埃落定,进入更为关键的填报志愿的时刻。
    选什么专业,对于考生而言绝对是一次关乎灵魂的拷问,它是一道可以纠结百转千回的必选题。
    作为工业互联网安全的从业者,小编有话想说:工业互联网,选它,选它。
    2020年,或许是近十年来最特别的一年,但也是最好的一年,因为工业互联网这一新的“风口”已来临。

    工业互联网,它是万亿级市场
    今年以来,国家决策层关于加码新基建、加快工业互联网创新发展等表态,已经表明社会资源向工业互联网倾斜的大趋势。
    中国信息通信研究院出版的《工业互联网产业经济发展报告(2020年)》中指出,2018年、2019年我国工业互联网产业经济增加值规模分别为 1.42 万亿元、2.13 万亿元。预计2020年,我国工业互联网产业经济增加值规模约为3.1万亿元,同比实际增长约47.9%,占 GDP 比重为2.9%,对GDP增长的贡献将超过11%。
    可以说,工业互联网的市场是万亿市场。相对很多传统行业,它更具生命力,这也意味着它对人才的需求量极高。

    工业互联网,它是新的就业方向
    中国工业互联网研究院发布《工业互联网人才白皮书(2020)》指出,近年来,工业互联网带动国内就业人数显著增加。
    据测算,工业互联网在2017年带动总就业人数达到2172.19万人;在2018带动的总就业人数达到2367.41万人;在2019年带动总就业人数超过2679.61万人。白皮书预计,2020年,工业互联网带动的总就业人数将达到2810.90万人。
    “工业互联网工程技术人员”,这是工业互联网领域第一个专门职业。自2019年以来,国家发布的29个新职业中,与工业互联网相关的职业达到13个,占新增职业的44.8%。
    随着全国各地新基建项目的开展,工业互联网产业的人才缺口将进一步扩大。

    工业互联网人才培养,危与机并存
    目前,工业互联网的人才培养面临诸多困难。随着教育部、工业和信息化部联合发布《特色化示范性软件学院建设指南(试行)》出炉,上述困境将得以改善。
    《建设指南》提出,在突出专业特色方面,围绕关键基础软件、大型工业软件、行业应用软件、新兴平台软件和嵌入式软件对人才的特色化需求,建设完善针对软件新技术、新模式、新业态的课程和实践能力教学体系。
    《建设指南》提出,在深化产教融合方面,主动对接产业需求,搭建校企协同创新育人平台,建设一批由高校、行业企业等共同开发的特色课程、特色教材、特色工具,推进多专业学生协同培养。

    工业互联网人才培养,产教融合快速“造血”
    长扬科技是一家专注于工业互联网安全、工控安全、工业互联网安全态势感知和安全AI大数据应用的创新型高新技术企业。作为中国第一批工控安全体系建设的践行者,长扬科技积极参与实践型工业互联网人才培养。

    2020年7月6日,长扬科技创始人&总裁范宇、卓网信息总经理黄海良一行莅临闽南师范大学物理与信息工程学院开展三方合作洽谈。范宇指出校企共建实验室将在完善人才培养、技术研发、学术成果转化等方面进行深度合作,希望未来能够在与闽南师范大学的共同合作中发挥各自优势,共同培养高级公共信息安全人才,实现技术创新,支撑工业互联网安全产业的发展。对此,钟发亮副书记表示高度认可。


    闽南师范是长扬科技践行国家产教融合、校企合作的绝佳合作伙伴,也是长扬科技赋能工业互联网人才培养的重要部分。长扬科技希望与高校携手完善工业互联网人才培养建设方案,通过校企联合、产教融合的方式,为中国工业互联网产业实践型创新人才培养贡献力量。

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